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慢性多发性抽动强调综合治疗，包括健康教育、药物治疗、心理行为治疗。其中健康教育是首选，药物治疗属于较主要治疗手段。治疗前应明确治疗目标，根据每个患者不同目标症状选择相应治疗方法。目标症状指对患者日常生活影响最大的一个或一组症状，通常分为三类，包括抽动、强迫症或多动注意缺陷障碍。抽动通常是治疗的目标症状，但部分患儿目标症状是强迫症和多动注意缺陷障碍。 其次正确选择用药时机，具有良好社会适应能力的轻症患儿一般无需药物治疗，通过健康教育及心理治疗患儿完全能够适应正常学习和生活。当症状明显影响到患儿学习和日常生活，通过健康教育及心理治疗无法控制时，才考虑使用药物治疗，根据目标症状选择治疗药物。 教育目标包括患儿、患儿父母、老师以及其他与患者较多接触人员，应告知抽动症以及行为障碍是一种病态，患儿无法控制，并非是品质问题。帮助患儿认识疾病可以治疗改善，避免紧张，消除自卑感，增强战胜疾病信心。同时鼓励患儿多与他人交往，多参加活动，帮助患儿获得同学接纳。父母对患儿关爱和理解较为重要，某种程度可以减轻抽动发作，增进亲子接触和交流沟通，稳定患儿情绪，缓解恐惧与焦虑。老师需要对患儿更加爱护，帮助解决由于疾病带来的生活和学习不便。