第2章 照顾宝宝

孩子自己穿衣服，如果搭配得好，细心的妈妈一定会借机夸奖孩子：“今天你穿的衣服颜色搭配的真好。”即使搭配得不好，也不要指责孩子，只会问孩子为什么要穿成那样，如果孩子能说出他的理由，就让孩子继续穿着；即便妈妈没有责怪，孩子也会明白其中的道理。

“韩式幼儿教育”优于“西式幼儿教育”的诸多地方

给大女儿喂母乳后我得过乳腺炎，吃了不少苦，所以二女儿出生后我就考虑给孩子喂奶粉。当时大夫问我会不会后悔，我说不会。因为我想：喂奶粉时只要好好抱着孩子精心呵护她，会跟喂母乳差不多。于是大夫给我采取了回奶措施。

出院后，我刚抱着孩子喂奶粉时就后悔了，因为给孩子喂母乳时的那种感觉(打心底涌出的爱的感觉)与在手里拿着奶瓶给孩子时的感觉是截然不同的。看来造物主的安排并非毫无道理。

孩子在吸奶时最能感受到心灵的安定，并对妈妈产生信赖感。这时候孩子的安定感和信赖感会成为以后形成人格的基础。埃里克森 (Erikson) 认为，孩子通过吸奶可以满足吃的欲望；母亲的乳房也不像奶瓶那样是透明的，母亲不能清楚地知道孩子到底吸了多少。

后来我们采用西方育儿方法，按时给孩子喂奶，认为这样做才科学。但研究结果表明：过分按时喂奶的孩子在长大以后做什么都很被动，而且有很强的依赖性。每次怎么哭都不给奶喝，宝宝就会丧失主动性和探究性。现在专家们说，最好是宝宝什么时候想吃就什么时候喂，因为会有饥饿感的是孩子而不是时钟。

由此可以看出，我们的育儿方法在某些方面是优于西方的。不管是在市场上还是在公交车上我们都可以给孩子喂奶的妈妈。

总的来说，对 3 周岁以内的幼儿，传统意义上的教育方法比较好。而3周岁以上的幼儿教育方法就值得向西方借鉴。

在驻韩美军幼儿园里当过多年幼儿教师的两位专家曾在 1970 年的一次公开讨论会上说：“美国孩子在小事情上比韩国孩子更爱闹 更爱发牢骚。”他们说这些可能跟养育方法有关，并很想知道其中的原因。

那个时期牛奶很贵，韩国的妈妈只能给宝宝喂母乳，所以孩子跟妈妈待在一起的时间比较长，那时的孩子就有了心理稳定感。我认为21世纪初开始提倡给宝宝喂母乳是一件值得庆幸的事情。宝宝在吸奶的同时，还能跟妈妈形成亲密的关系，所以最起码在宝宝6个月前由妈妈亲自带比较好。

在我们的育儿方法中最不应该丢弃的就是父母跟孩子一起睡觉的习惯。当然，如果孩子大了还和父母一起睡的话，可能会对孩子的性教育产生不良的影响，但对于刚出生的宝宝来说，由大人陪着睡还是较为妥当。因为孩子就在身旁，不管他听不听，我们都可以跟宝宝说话，而且宝宝的每一个小动作我们都可以马上做出相应的反应，这样父母与孩子的关系才会更加密切。

韩国人习惯在地板上铺褥子睡觉，这样方便大人看到孩子的脸，也可以眼睛对眼睛，这是非常好的。即便是睡床也应该把摇篮放在父母的卧室里，这样就可以根据孩子的情况迅速做出相应的反应。