寒假前就说不出门，要宅在家。放假后除跟她的姐姐出去玩，基本不出门，同学约她也不去。周末出去时嫌人多，选人少时出去，出门后就骑车，不愿意见熟人。年前就说不想在本地上了，为此和我闹，看上去很痛苦，说要不同意就自杀。节后开学了就不去上了。本给她找好了济南学校，开始时还积极准备，兴奋，可到临近时看到她不安，说害怕，心里不安似的，因又改了上学时间，对我说上济南时害怕，去青岛不怕。为了不无所事事，她自己领着我去报名参加钢琴班，美术班，可到了上课时间又找借口不去，一拖再拖，说急了，发脾气，不承认是自己的主意。以前对舞蹈很感兴趣，可年前到年后也不去了，对未来也有自己的想法，说我的未来你不用担心，会很好的。从年后还特别容易害怕，我晚上出去关个暖气阀门也不让。（起初是看了加拿大女孩案有关）过马路很小心，打小安全意识很强，我上班还打电话问是不是安全到了（主要是近期周围都是孩子失去妈妈：同事老婆，姥姥，奶奶，楼下小女孩的妈妈先后去世，感觉她的确是担心我，并且还有几天我一出门就去磕头，说有潜意识告诉她如果不这样，我会怎么样，但这几天不要紧了）。但晚上有时我一早出去她也能自己在家等我。遇事也能商量，但很容易发脾气，有时多说一句，就看上去很烦躁。对孩子目前的状况我很担心，和孩子说好去看医生，可孩子自己说，到时不想和医生说一些。我也劝她看心理医生很正常。其实她自己也要求看医生，就是有点对自己和医生不信任吧？孩子从2012年3月份开始喊累，难受，感觉她心理烦燥，一和她说话就反映急躁，逆反心理特强，和老师关系紧张，看不惯学校和老师为迎接检查而让学生撒谎，更对老师打学生愤怒，说如果老师打她，她就反抗老师。4月份开始不愿意去上学，总是要求去散心，还要求买小狗，以至休学一学期。2012年9月后转学，在新环境下，起初防范意识特强，老师找她谈话，和老师态度不好。在劝说下也能理解，对老师的偏见较以前也能忍，但新班主任特能打学生，对她有偏见，也对她盯地紧，还告诉学生不要和她玩，1011月每周都有进步，特别是听班主任因车祸可能要一年后才回去后，明显地感觉到她心情好，还说上学挺好的，和其他任课老师沟通后都说表现越来越好。但从2012年12月听说班主任要回去上课了，就又喊累并三天两头请假。