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多动症自测方式包括症状自测与量表评定。家长需要重视儿童有无出现以下症状： 1、如果平时容易转移注意力，交流时似听非听，不能完成指定任务，做作业不能集中精神，不能按时独立完成作业，需要重视存在注意缺陷可能； 2、患儿过分喧闹与捣乱，无法接受幼儿园教育或平时生活中容易烦躁、坐立不安，喜欢走来走去或平时过多语言或语言较奔放，主观存在不安宁感觉需要注意是否存在多动症状； 3、患儿存在明显攻击行为，不好管理，自制力相对较差。平时语言较轻率或经常参与危险性活动，注意是否存在冲动症状。 出现以上症状时在不同场所，例如学校或在家都出现上述症状，甚至因为症状而影响到患儿学习或学业完成，社会功能以及人际交往时需要进行注意缺陷和多动障碍评估。测评量表包括Conners量表或ADHD诊断量表等均可进行测定。