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3岁的宝宝有一定的心理活动，对环境也有一定的认知，具体的心理特征如下：1、3岁以下的时候能够听懂大人的话，就是能够执行命令的语气，到3岁左右慢慢的就认识自我了，而且说话中就会提到我怎么怎么样。所以对于我是独立的个体有了一定的认识了，而且能够区分男、女的区别，会说我是一个男孩或者我是一个女孩这样来表达；2、3岁的宝宝会有同情心、自尊心、害羞，比如给宝宝讲小白兔和妈妈遇见困难了，很可怜，然后宝宝就觉得特别心疼，眼泪汪汪的表现。这种就是有同情心的表现，而且一说到什么事情，如果家长表达这样做得不好，宝宝就出现很自责、害羞等心理活动；3、3岁的宝宝愿意和小朋友一起玩，原来1岁左右的时候总是缠着家长，比较认生，不愿意和陌生人一起玩。到了3岁左右的时候，愿意和别的小朋友一起玩，一起做游戏。此时宝宝有这种想法和习惯，也是诱导宝宝顺利的进入幼儿园的阶段，让宝宝熟悉环境，建立和小朋友良好沟通的能力，而且可以自己洗洗手、穿脱简单的衣服、简单的数数，此时宝宝都可以完成。