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轻度智力低下要尽早进行康复，通常不用等到孩子五岁上小学时候才发现症状。小孩在十个月的时候就能发现小孩对语言重复，对表情应答不是很好，所以可以多和孩子做一些互动游戏。如果孩子到一岁半词汇量还是不能达到同龄儿水平，以及到两岁之间词汇量没有爆发式增长，或者到两岁没有出现简单的词组组合，就要进行黄金期干预。孩子家长可以在医院定期指导下进行家庭言语认知康复。如果效果不明显，就要进行专业的医院康复训练。训练方面多种多样，但又要面面俱到，包括指令的听懂和完成、模仿动作、词汇发音、异常行为纠正，以及孩子社会适应能力欠缺的调整。在小孩一岁之前就要多进行户外活动，让丰富社会的多彩活动来刺激小孩大脑发育，刺激小孩视力和认知觉的发育。在一岁以后要多进行语言训练，如拿一些简单的卡片增加小孩词汇，从最初级的爸爸妈妈学起，到人称代词，再到复杂的动物代词、名词，以及一些水果代词，然后进行一些简单的词组组合训练。如果词组组合训练顺序欠佳，要教孩子进行一些复杂的词汇训练。家长可以到医院进行家庭指导，现在家庭指导也是医院的主要治疗手段之一，并不是说一旦出现语言落后或者智力低下，必须要住院治疗。