小男孩今年6岁了，对音乐很敏感、记忆力很好和很漂亮，这是他身上非常突出的优点，但他却有更多让家长和老师头痛的“毛病”：1、一天中，除非睡觉能安静下来，他没有一刻是安静的，不是动这个，就是摸那个，不是到这里，就是去那里。电视机、VCD、光碟、玩具、书籍、笔、碗碟等等，都被他破坏掉了。2、稍不顺意就会发脾气，哭闹不停。5岁前，还会用头用力撞墙或其他硬物，现在知道痛了，不撞了。3、大小便不能自理，常常失禁，也很少提醒身边的大人：自己要便便或尿尿了。很不能理解的是，有时一不留神，他还会用手去抓便便，到处涂抹。哎……4、在幼儿园上课时，总是无意识的左动动右动动，干扰别的小朋友，大家都不喜欢他，老师也渐渐对他失去了耐性，下学期很有可能不能上幼儿园了！他去哪儿呢？有谁能帮帮他啊，可怜的孩子5、很少用句子与大人、小朋友沟通，大多数时候还是“鹦鹉学舌”，想表达时也只能用词语，比如问他在“干什么”，他会回答：喜羊羊，说明他在看《喜羊羊和灰太狼》的动画片。6、无法用手指比划数字，最多做到3；110不能数全，不会做算数题，也不会认字（但能看图“读”儿歌）。7、吃饭、穿衣、刷牙、写字、洗澡都不能独立完成，不会做，也不会学，牙刷折断，塑料杯咬坏，铅笔也折断……8、从小就会流口水，吸手指，现在依然如此。9、08年秋天，他5岁，在上海做过智力评估，当时智力水平相当于12岁。…………这样的孩子真是让家长欲哭无泪啊，现在不知道他到底是什么病症，应该如果调整到正常的行为规范中呢？请这方面的专家给指点一下吧，帮帮这个漂亮男孩，不甚感激！